TENTH- ELEVEN GRADE: ACTIVIDADES PENDIENTES POR REALIZAR

HELLO STUDENTS!!! A continuacion las actividades pendientes a realizar para los estudiantes de grado 10° y 11°. 

Actividades: 

1. Quiz sobre "Present Perfect" and Present Perfect Continuous"

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2. Quiz about "Simple Past" 

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NINETH GRADE: EVALUACIÓN DE SEGUNDO PERIODO

HELLO STUDENTS!!! Aquí les comparto la información sobre nuestra evaluación de SEGUNDO PERIODO. 

- Evaluación Segundo Periodo: "Escenificacion de Dialogo"  

Instrucciones a Seguir:

1. El tiempo verbal predominante del dialogo debe ser el "Present Progressive" 

2. Según las parejas o equipos que se asignaron en la clase, los integrantes del grupo deben ponerse en contacto para que puedan hacer su dialogo. 

Importante: Cada estudiante debe tener mínimo 4 lineas de participación. 

3. Al momento de presentar su dialogo deben usar vestuario, recursos/ accesorios y agregar un fondo virtual para ambientar y así dinamizar la escenificacion del dialogo.

4. Deben practicar la pronunciación y entonación de sus lineas. 

5. El Dialogo debe tener un inicio y un final. Generalmente el inicio comienza con un saludo y el final se refiere a la despedida.

GRADO 8VO: ACTIVIDADES PENDIENTES POR PRESENTAR SEGUNDO PERIODO

1. QUIZ ABOUT "THE SIMPLE PRESENT" 

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2. Dynamic #1: Dialogue 

1. El tiempo verbal predominante del dialogo debe ser el "Simple Present" 

2. Según las parejas o equipos que se asignaron en la clase, los integrantes del grupo deben ponerse en contcto para que puedan hacer su dialogo. 

Importante: Cada estudiante debe tener minimo 4 lineas de participacion. 

3. Al momento de presentar su dialogo deben usar vestuario, recursos/ accesorios y agregar un fondo virtual para ambientar y así dinamizar la escenificacion del dialogo.

4. Deben practicar la pronunciación y entonación de sus lineas. 

5. El Dialogo debe tener un inicio y un final. Generalmente el inicio comienza con un saludo y el final se refiere a la despedida.

3. PUPPET THEATHER ( EL TEATRO DE TITERES)

PASOS A SEGUIR:

• Realizar los tites con materias sencillos de obtener en casa.

• En el teatro de titeres el numero de personajes deben ser minimo 2 y cada personaje debe tener mínimo de 4 a 5 lineas de participacion. 
• Las lineas de los personajes de tu dialogo deben girar entorno a nuestra tematica WANT AND NEED. Es decir; ambos verbos deben estar presentes en sus lineas.    
• Debes ser creativo, e imprimirle mucho animo a tu teatro de titeres para que se pueda entender tu pronunciación.   
• las lineas de tu dialogo las podrás leer 
• El teatro de titeres ademas de ser grabado mediante un  video también lo deberás escenificar en vivo en zoom.  

A Continuación les dejo un ejemplo de como podría ser el dialogo:

Mss. Pineapple: Good morning! Mr. Tomatoe, how are you doing?

Mr. Tomato: Hello Mss. Pineapple I'm fine, thanks. What's the matter with you?

Mss. Pineapple: I'm fine!

Mr. Tomato: I'm glad you're okay.

Mss. pineapple: Mr. Tomato, you know Christmas is coming soon.

Mr. Tomato: yes, I know.

Mss. Pineapple: Tell me something you want to receive for Christmas?

Mss. Pineapple: For Christmas, I want to receive as a gift a large color box because I like to paint. I paint all the time. And you, Mr. Tomatoe?

Mr. Tomatoe: I want to receive a soccer ball because I want to play soccer. I play soccer in my spare time because I like it.

Mss. Pineapple: oh! Sorry, Mss. Tomato I'm hungry, I'm going to have lunch. see you later.

Mr. Tomatoe: Ok! Don't worry, see you later.

- FECHA DE PRESENTACION DE LAS ACTIVIDADES: VIERNES 19 DE JUNIO DEL 2020. 

- IMPORTANTE:

SOLO LOS ESTUDIANTES NOMBRADOS EN EL REPORTE QUE FUE ENVIADO EN EL GRUPO DE WHATSAPP DE PADRES DE FAMILIA DE GRADO 8° TENDRAN QUE PRESENTARSE EL DIA VIERNES 19 DE JUNIO A LA CLASE DE INGLES POR ZOOM PARA PRESENTAR LAS ACTIVIDADES QUE TIENE PENDIENTE POR PRESENTAR.  

SEVENTH GRADE: TEMAS A ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE SEGUNDO PERIODO

Hello, Students!!! Aquí les envío los tema que deben estudiar para el examen de segundo periodo de Ingles. 

Temas a estudiar: 

1. Simple Present

2. Like and Dislike

3. Want, Need and Have  

El examen consta de 2 partes: Escrita y oral.

- Parte Escrita: Interaccion mediante el chat de zoom.

- Parte Oral: Conversatorio.

Preguntas para el conversatorio:

1. When can we use "Simple Present" 

2. What is your morning daily routine?

3. What do you do every day for fun in quarantine?

4. What time do you usually start to do your homework?

5. What do you like to do in your free time? 

6. Between your phone and your computer, what do you use more? 

7. How long do you usually watch tv? 

8. Where do you like to go on vacation? 

9. What kind of food Do you like most? 

10. Do you like video games? tell me Which video game do you play most? 

Nota: Practica las possibles respuestas que darias a las preguntas ilustradas en las lineas anteriores. 

 

GRADO 7°: ACTIVIDADES PENDIENTES POR PRESENTAR SEGUNDO PERIODO

1. QUIZ ABOUT "THE SIMPLE PRESENT" 

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2. EXPOSITION ABOUT WHAT DO YOU WANT TO BE WHEN YOU GROW UP? 

Instrucciones a seguir: 

1. En esta exposicion tendrás la oportunidad de expresar en el idioma ingles: ¿que quieres ser cuando seas grande? y por que?  What do you want to be when you grow up? and,  Why? 

2. para realizar esta dinámica deberás de vestirte de acuerdo a la profesión que hayas elegido y presentarte en ingles y decir que profesión quieres ejercer cuando seas grande y porque? 

- Por ejemplo: si tu deseo es ser doctor cuando seas grande, deberás entonces; vestirte de doctor presentarte y decir en ingles la profesión que te gustaría desempeñar en el futuro y explicar en ingles brevemente el porque quieres dedicarte a esa profesion.

NOTA: La exposicion debes realizarla a traves de un video y enviarlo a la profesora por whatsapp.